О программе
Цель программы – приобретение слушателями системных знаний и практических навыков для выполнения нового вида профессиональной деятельности: разработки и проведения обучения взрослых людей в формате тренинга - как очно, так и в онлайн. Также слушатели научатся создавать образовательные программы, комбинирующие разные форматы и инструменты обучения.
Тренерское мастерство: современные инструменты бизнес-тренера
Приобретите системные знания для выполнения нового
вида профессиональной деятельности в сфере разработки
и проведения бизнес-тренингов
вида профессиональной деятельности в сфере разработки
и проведения бизнес-тренингов
Даты программы
04.11.2022-26.03.2023
Форма обучения
Очно-заочная
с применением
дистанционных технологий
с применением
дистанционных технологий
Количество часов
480
Профессиональная переподготовка
Программа подойдет
— Активным людям, которые любят проводить тренинги или самостоятельно разрабатывать программы обучения
— Профессионаллам, в области T&D: управленцев, сотрудникам HR отделов, фасилитаторам, желающим расширить диапазон своей деятельности
— Корпоративным тренерам, нуждающимся в систематизации своих навыков
— Профессионаллам, в области T&D: управленцев, сотрудникам HR отделов, фасилитаторам, желающим расширить диапазон своей деятельности
— Корпоративным тренерам, нуждающимся в систематизации своих навыков
Особенности программы
— Обучение ведет группа профессиональных специалистов, которые делятся уникальными «фишками», наработками и технологиями
— Модульный формат обучения даст вам возможность оптимально сочетать учебу и работу
— Вы узнаете особенности бизнес-обучения и принципы разработки тренинга под запрос заказчика
— Вы разработаете и проведете собственные программы-тренинги
— Модульный формат обучения даст вам возможность оптимально сочетать учебу и работу
— Вы узнаете особенности бизнес-обучения и принципы разработки тренинга под запрос заказчика
— Вы разработаете и проведете собственные программы-тренинги
В ходе обучения
— современные тенденции рынка T&D
— основные законы психологии группы и психологии личности
— особенности бизнес-обучения и принципы разработки тренинга под запрос заказчика
— основные законы психологии группы и психологии личности
— особенности бизнес-обучения и принципы разработки тренинга под запрос заказчика
— эффективной коммуникации
— публичного выступления
— владения инструментами развития эмоционального интеллекта
— организации групповой работы
— управление конфликтами
— публичного выступления
— владения инструментами развития эмоционального интеллекта
— организации групповой работы
— управление конфликтами
Узнаете:
Получите навыки:
Узнайте как:
• проводить пред-тренинговую диагностику;
• разрабатывать и проводить тренинги различных форматов
использовать в своей работе инструменты фасилитации, игрофикации;
• проводить пост-тренинговую работу;
• разрабатывать стратегию продвижения своих T&D услуг.
• проводить пред-тренинговую диагностику;
• разрабатывать и проводить тренинги различных форматов
использовать в своей работе инструменты фасилитации, игрофикации;
• проводить пост-тренинговую работу;
• разрабатывать стратегию продвижения своих T&D услуг.
Записывайтесь и совершенствуйтесь вместе с нами!
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями обработки персональных данных
Программа направлена на приобретение системных знаний для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере разработки и проведения бизнес-тренингов:
— способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
— осуществление стандартных базовых процедур оказания индивидууму, группе, организации психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий
— реализация базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивидуума, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях
— проведение работ с персоналом организации с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса
Каждый выпускник МШПП получает диплом установленного образца Московского института психоанализа, дающий право профессиональной деятельности в соответствующей области практической психологии.
Диплом
установленного образца
установленного образца
Каждый выпускник МШПП получает диплом установленного образца Московского института психоанализа, дающий право профессиональной деятельности в соответствующей области практической психологии.
Наши контакты: +7 (916) 842-96-65 или e-mail: mosspp@mosspp.ru
Адрес: г. Москва, Кутузовский проспект 34,стр 14
Наши контакты: +7 (916) 842-96-65 или e-mail: mosspp@mosspp.ru
Адрес: г. Москва, Кутузовский проспект 34,стр 14
Учебная программа курса
Блок 1. Технология разработки тренинга. Работа с группой.
Модуль 1. Инструменты эффективной коммуникации в работе тренера
- Тренинг как формат обучения взрослых людей
- Диджитал тренинг. Особенности взаимодействия с группой в онлайн формате
- Типология стилей обучения Хани-Мамфорда
- Использование модели транзактного анализа в коммуникативных тренингах
- Диджитал тренинг. Методологические особенности разработки онлайн тренинга
- Пред-тренинг: описание, задачи, основные методы
- Работа с заказчиком. Прояснение запроса на тренинг
- Методы работы в тренинге
- Упражнения и другие активности в тренинге: тайминг, описание, инструкции, тесты, задания
- Роль игры в тренинге. Возможности игрового взаимодействия
- Диджитал тренинг. Упражнения и игры в дистанционном формате
Блок 2. Инструменты и контент обучающих тренингов .
Модуль 4. Технология фасилитации для работы с группой
- Базовые понятия — фасилитация, фасилитационная сессия, методы фасилитации. Роль фасилитатора. Работа с запросом на фасилитацию
- Диджитал тренинг. Инструменты фасилитации для работы с группой онлайн
- Сессии по внедрению изменений в организации, вовлечению сотрудников в реализацию изменений
- Обратная связь в тренинге в групповой работе
- Современные инструменты обучения: эффективные и не скучные
- Диджитал тренинг. Перевод обучения из офлайна в онлайн: форматы и технологические решения
- Кейсовая местерская
- Метафорические карты и их использование в тренингах и фасилитации
- Тренинги продаж
- Тренинги управленческих навыков
- Тренинги эффективной коммуникации
- Тренинги развития эмоционального интеллекта
Блок 3. Разработка обучения под запрос бизнеса. Практикум.
Модуль 7. Методология разработки программы обучения под запрос организации
- Создание образовательных программ. Смешанный формат обучения
- Создание образовательных программ. Подходы к проектированию
- Создание образовательных программ. Практикум
- Особенности организации и монетизации открытого тренинга
- Пути продвижения внешнего тренера для корпоративного обучения
- Создание карты персонального бренда
- Кейсовая мастерская
- Кейсовая мастерская
- Кейсовая мастерская
- Кейсовая мастерская
Блок 1. Технология разработки тренинга. Работа с группой (144 часа).
В блоке даются базовые знания о методологии тренинга, инструментах эффективной коммуникации тренера, управлении групповой динамикой, разработке игр и упражнений. Блок подойдет как слушателям, которые не имеют опыта работы в тренингах, так и тем, кто работает без специального образования и хочет получить методологическую основу.
Блок 2. Инструменты и контент обучающих тренингов (144 часа).
В блоке даются знания об инструментах фасилитации, сторителлинга, игротехники. Также разбирается специфика разработки и проведения тренингов по наиболее востребованным на рынке направлениям. Блок подойдет слушателям, которые уже имеют базовое тренерское образование и опыт, и хотят расширить перечень своих тренерских компетенций за счет новых инструментов обучения и работы с группой, а также знакомства с особенностями разработки основных тренинговых программ.
Блок 3. Разработка обучения под запрос бизнеса. Продвижение. Практикум (192часа)
В блоке даются технологии создания учебно-методических материалов, ориентированных на решение конкретных бизнес-задач. В том числе, разработка образовательных программ смешанного формата. И пути продвижения тренера и создания личного бренда. Блок подойдет слушателям, которые имеют базовое тренерское образование и хотят повысить эффективность проводимого ими обучения, научиться разрабатывать программы под конкретный запрос, продавать свой продукт на рынке обучения. Кроме того, слушатели получат дополнительную практику с предоставлением развернутой обратной связи от экспертов в сфере бизнес-обучения.
Первый и второй блоки сопровождает сквозной модуль Диджитал-тренинг. На занятиях модуля даются дополнительные навыки для проведения тренинга в онлайн формате: инструменты управления групповой динамикой, особенности методологии, игр и упражнений, инструменты фасилитации. Специфика перевода программы обучения из офлайна в онлайн.
По окончанию обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получают Диплом о профессиональной переподготовке установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца.
В блоке даются базовые знания о методологии тренинга, инструментах эффективной коммуникации тренера, управлении групповой динамикой, разработке игр и упражнений. Блок подойдет как слушателям, которые не имеют опыта работы в тренингах, так и тем, кто работает без специального образования и хочет получить методологическую основу.
Блок 2. Инструменты и контент обучающих тренингов (144 часа).
В блоке даются знания об инструментах фасилитации, сторителлинга, игротехники. Также разбирается специфика разработки и проведения тренингов по наиболее востребованным на рынке направлениям. Блок подойдет слушателям, которые уже имеют базовое тренерское образование и опыт, и хотят расширить перечень своих тренерских компетенций за счет новых инструментов обучения и работы с группой, а также знакомства с особенностями разработки основных тренинговых программ.
Блок 3. Разработка обучения под запрос бизнеса. Продвижение. Практикум (192часа)
В блоке даются технологии создания учебно-методических материалов, ориентированных на решение конкретных бизнес-задач. В том числе, разработка образовательных программ смешанного формата. И пути продвижения тренера и создания личного бренда. Блок подойдет слушателям, которые имеют базовое тренерское образование и хотят повысить эффективность проводимого ими обучения, научиться разрабатывать программы под конкретный запрос, продавать свой продукт на рынке обучения. Кроме того, слушатели получат дополнительную практику с предоставлением развернутой обратной связи от экспертов в сфере бизнес-обучения.
Первый и второй блоки сопровождает сквозной модуль Диджитал-тренинг. На занятиях модуля даются дополнительные навыки для проведения тренинга в онлайн формате: инструменты управления групповой динамикой, особенности методологии, игр и упражнений, инструменты фасилитации. Специфика перевода программы обучения из офлайна в онлайн.
По окончанию обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получают Диплом о профессиональной переподготовке установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца.
По этой ссылке Вы можете посмотреть или скачать учебный план
Гули Тахировна Базарова
Кандидат психологических наук. Директор Московской школы практической психологии при Московском институте психоанализа. Амбассадор СКОЛКОВО. Учредитель тренингово-консалтинговой компании для работы с топ-менеджерами в ситуации изменений и перехода на новый уровень. Генеральный продюсер Первого в России бизнес-форума для подростков и их родителей «БереZка». Руководитель «Центра психологической поддержки людей, находящихся в трудных жизненных ситуациях»
Воинова Анна Владиславовна
Психолог, преподаватель психологии. Консультант. Игропрактик-методолог, автор и разработчик игровых решений для бизнеса и обучения. Фасилитатор. Мастер организации групповой работы
Горетая Алла Викторовна
Бизнес-тренер, консультант, методист. Старший консультант направления "Развитие персонала и внедрение изменений" компании Экопси Консалтинг
Дяченко Светлана Глебовна
Бизнес-тренер, методист, консультант, преподаватель. Автор и ведущий курсов «Эффективная коммуникация», «Инструменты коммуникации в работе тренера», «Тренинг тренеров», «Клиент-ориентированная компания: построение и управление», «Ассертивное поведение в деловой коммуникации», «Базовые навыки управления» и др.
Зуева Екатерина Андреевна
Директор по персоналу L'Occitane Russia, бизнес-тренер, основатель и руководитель тренингово-консалтинговой компании A-Changes
Мамонтова Ольга Игоревна
Бизнес -тренер. Эксперт в области Управления персоналом, обучения и развития персонала. Дипломированный психолог. Преподаватель ИПП НИУ ВШЭ/Школы практической психологии. Ведущая проектных сессий в программе «Лидеры производительности», Минэкономразвития России, ВАВТ. Разработчик более 20 корпоративных тренингов и обучающих мероприятий, в том числе для аудитории более 500 человек. Автор и преподаватель программ бизнес-образования для студентов МГУ, МФТИ
Моносова Анна Жоресовна
Нейропсихолог, бизнес-тренер, консультант по обучению и развитию, эмбодимент-фасилитатор. Кандидат психологических наук, специалист по психологии и нейропсихологии эмоций. Основатель Школы тренерского мастерства Анны Моносовой с 1999 года. Учредитель и руководитель проекта «Психология здоровья». Входит в ТОП-5 и ТОП-10 лучших российских бизнес-тренеров по рейтингам 2004-2018 года. Член ATD с 2007 г. Эксперт МОК — 2012 г.
Кандидат психологических наук. Директор Московской школы практической психологии при Московском институте психоанализа. Амбассадор СКОЛКОВО. Учредитель тренингово-консалтинговой компании для работы с топ-менеджерами в ситуации изменений и перехода на новый уровень. Генеральный продюсер Первого в России бизнес-форума для подростков и их родителей «БереZка». Руководитель «Центра психологической поддержки людей, находящихся в трудных жизненных ситуациях»
Воинова Анна Владиславовна
Психолог, преподаватель психологии. Консультант. Игропрактик-методолог, автор и разработчик игровых решений для бизнеса и обучения. Фасилитатор. Мастер организации групповой работы
Горетая Алла Викторовна
Бизнес-тренер, консультант, методист. Старший консультант направления "Развитие персонала и внедрение изменений" компании Экопси Консалтинг
Дяченко Светлана Глебовна
Бизнес-тренер, методист, консультант, преподаватель. Автор и ведущий курсов «Эффективная коммуникация», «Инструменты коммуникации в работе тренера», «Тренинг тренеров», «Клиент-ориентированная компания: построение и управление», «Ассертивное поведение в деловой коммуникации», «Базовые навыки управления» и др.
Зуева Екатерина Андреевна
Директор по персоналу L'Occitane Russia, бизнес-тренер, основатель и руководитель тренингово-консалтинговой компании A-Changes
Мамонтова Ольга Игоревна
Бизнес -тренер. Эксперт в области Управления персоналом, обучения и развития персонала. Дипломированный психолог. Преподаватель ИПП НИУ ВШЭ/Школы практической психологии. Ведущая проектных сессий в программе «Лидеры производительности», Минэкономразвития России, ВАВТ. Разработчик более 20 корпоративных тренингов и обучающих мероприятий, в том числе для аудитории более 500 человек. Автор и преподаватель программ бизнес-образования для студентов МГУ, МФТИ
Моносова Анна Жоресовна
Нейропсихолог, бизнес-тренер, консультант по обучению и развитию, эмбодимент-фасилитатор. Кандидат психологических наук, специалист по психологии и нейропсихологии эмоций. Основатель Школы тренерского мастерства Анны Моносовой с 1999 года. Учредитель и руководитель проекта «Психология здоровья». Входит в ТОП-5 и ТОП-10 лучших российских бизнес-тренеров по рейтингам 2004-2018 года. Член ATD с 2007 г. Эксперт МОК — 2012 г.
Овчинникова Наталья Игоревна
Сертифицированный бизнес-тренер, ведущий эксперт мастерской предпринимательства при Правительстве Москвы, фасилитатор (член международной ассоциации IAF)
Палфинов Константин Николаевич
Эксперт в области управления запасами, клиентского сервиса, маркетинга, критического мышления и принятия решений
Стишкин Максим Сергеевич
Генеральный директор BCG21 (Бизнес-консалтинг группы "21 век" на базе МШПП). Организационный консультант. Консультант по управлению. Бизнес-тренер. Эмбодимент-коуч. Член Ассоциации бизнес-психологов России. Член Национальной Гильдии профессиональных консультантов. Преподаватель и методолог Московской школы практической психологии Московского института психоанализа. Эксперт в области системного управления вовлеченностью, организационного ллидерства управленческой коммуникации и управления организационными изменениями
Точилкина Наталия Михайловна
Руководитель Международной академии трансформационного коучинга и лидерства, практикующий коуч. Руководитель Мастерской системного коучинга.Тренер-консультант ряда ведущих российских компаний (Европейская Подшипниковская Корпорация, Ковровский механический завод, «Северсталь», ЧТПЗ-КТС, РА «Грейс» ОАО «Сургутнефтегаз», Администрация г.Владивостока, Группа компаний «Металлик и Ко» и др.), персональный коуч топ-менеджеров и руководителей государственного аппарата. Тренер школы Яна Ардуи Executive coaching.Опыт организации коуч-сопровождения кадрового резерва Ковровского Механического завода. Ведущая профессионального курса «Искусство коучинга и Лидерство». Преподаватель Высшей Школы Экономики. Курс «Спецкурс Коучинг в бизнесе». Частная практика в России, Европе и Арабских Эмиратах.
Ханевская Лина Игоревна
Тренер, методист, коуч. Социальный психолог, педагог-психолог
Хаустова-Негода Мария Олеговна
HR эксперт в обучении и развитии. Руководитель направления корпоративный университет Почта России
ВАЖНО! До 31 августа 2021 действует АКЦИЯ "Горячий август", по которой предоставляется скидка.
Подробнее здесь.
Подробнее здесь.
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с условиями обработки персональных данных
Запишитесь на программу обучения или получите бесплатную консультацию
Оплата двумя частями
Единовременный платеж
150 000 ₽
75 000 ₽
Стоимость обучения
Content Oriented Web
Make great presentations, longreads, and landing pages, as well as photo stories, blogs, lookbooks, and all other kinds of content oriented projects.
Анна Алексеева
В сентябре я немного сомневалась, стоит ли мне идти на эту программу. Уточняла моменты по программе, думала, советовалась с друзьями и коллегами. Сейчас я удивляюсь: как я могла сомневаться? Я влюбилась в программу с первого тренинга: я не могла прийти на этот тренинг, потому что не получила результаты тесты на Covid, и Гули взяла меня в качестве онлайн-участника. Это было удивительно! Весь тренинг одногруппники носили ноутбук со мной на руках и заботливо включали в работу. Гули не забывала обо мне весь тренинг и ставила ноутбук так, чтобы мне всё было видно и слышно. С этого момента, я поняла, КАК здесь относятся к людям. И весь год просто получала огромное удовольствие от профессиональных преподавателей, от участия в их тренингах, от общения с однокурсниками, от совместных ДЗ и проектов. Для меня важнее всего доброе, понимающее и тёплое отношение к людям, которое тренеры приносят во все свои обучающие программы. И планка по профессионализму и глубине тренингов, которую задаёт команда МШПП. Очень порадовал комплексный взгляд на профессию тренера. Мы изучали искусство групповой работы, методологию, фасилитацию онлайн и оффлайн, продажи тренингов, blended-learning, работу с мак-картами, участвовали в тренингах по обратной связи, командообразованию, управленческим навыкам и тд и тп. За год сформировалось целостное представление о профессии тренера.
В сентябре я немного сомневалась, стоит ли мне идти на эту программу. Уточняла моменты по программе, думала, советовалась с друзьями и коллегами. Сейчас я удивляюсь: как я могла сомневаться? Я влюбилась в программу с первого тренинга: я не могла прийти на этот тренинг, потому что не получила результаты тесты на Covid, и Гули взяла меня в качестве онлайн-участника. Это было удивительно! Весь тренинг одногруппники носили ноутбук со мной на руках и заботливо включали в работу. Гули не забывала обо мне весь тренинг и ставила ноутбук так, чтобы мне всё было видно и слышно. С этого момента, я поняла, КАК здесь относятся к людям. И весь год просто получала огромное удовольствие от профессиональных преподавателей, от участия в их тренингах, от общения с однокурсниками, от совместных ДЗ и проектов. Для меня важнее всего доброе, понимающее и тёплое отношение к людям, которое тренеры приносят во все свои обучающие программы. И планка по профессионализму и глубине тренингов, которую задаёт команда МШПП. Очень порадовал комплексный взгляд на профессию тренера. Мы изучали искусство групповой работы, методологию, фасилитацию онлайн и оффлайн, продажи тренингов, blended-learning, работу с мак-картами, участвовали в тренингах по обратной связи, командообразованию, управленческим навыкам и тд и тп. За год сформировалось целостное представление о профессии тренера.
Оксана Ким
Благодарю за насыщенное, глубокое, интереснейшее обучение!
Помимо знаний, опыта, получила колоссальное удовольствие от обучения, взаимодействия с группой и тренерами-преподавателями!
Это тот случай, когда результат превзошёл все ожидания! Все дисциплины были интересны и полезны. Особенно ценно было взаимодействие и работа в мини-группах, проведение демо-тренингов, обратная связь от коллег. Методология, фасилитация, сторителлинг, игротехника, критическое мышление, диджитал инструменты, управленческий тренинг-это только небольшая часть дисциплин, которые были просто огонь!
Рекомендую эту программу, как начинающим, так и опытным бизнес-тренерам. Каждый обязательно найдёт свои «фишечки» и получит знания, опыт и массу крутейших инструментов!
Юлия Ануфриева
Программа очень динамичная , разносторонняя . Всё проходит на одном дыхании. Преподаватели , профессионалы своего дела. Как в LSP Методологии ))). Сюжетная линия, во время всего учебного года , постоянно идёт на подъём! Кульминацией данного сюжета должно было стать вручение диплома .... . Это конечно будет....., но немного в другом формате
Максим Отрепьев
Всех знаний и не перечислить! Я неимоверно расширил свои знания не только по методике создания тренингов, но и по стилям его проведения, по ответственности тренера, по видам участников и способам взаимодействия. Узнал множество упражнений, и как их создавать. И еще многое другое. Очень радуюсь 39-летней поддержке, так как есть четкое понимание, что многое из того, что давали я просто не смог заметить в потоке информации и смогу это понять, получив опыт и отработав то, что взял и бережно положил в копилку тренера для дальнейшего использования.
Программа превосходит все ожидания. Столько разных методик и видов проведения тренинга о существовании которых я даже не мог предположить. Я смог попробовать себя в качестве тренера и подобрать свой стиль
Отдельное спасибо Гули за личный пример, и помощь! Мне есть на кого ровняться.
Огромное спасибо Светлане за наше сопровождение и поддержку!
Благодарю за насыщенное, глубокое, интереснейшее обучение!
Помимо знаний, опыта, получила колоссальное удовольствие от обучения, взаимодействия с группой и тренерами-преподавателями!
Это тот случай, когда результат превзошёл все ожидания! Все дисциплины были интересны и полезны. Особенно ценно было взаимодействие и работа в мини-группах, проведение демо-тренингов, обратная связь от коллег. Методология, фасилитация, сторителлинг, игротехника, критическое мышление, диджитал инструменты, управленческий тренинг-это только небольшая часть дисциплин, которые были просто огонь!
Рекомендую эту программу, как начинающим, так и опытным бизнес-тренерам. Каждый обязательно найдёт свои «фишечки» и получит знания, опыт и массу крутейших инструментов!
Юлия Ануфриева
Программа очень динамичная , разносторонняя . Всё проходит на одном дыхании. Преподаватели , профессионалы своего дела. Как в LSP Методологии ))). Сюжетная линия, во время всего учебного года , постоянно идёт на подъём! Кульминацией данного сюжета должно было стать вручение диплома .... . Это конечно будет....., но немного в другом формате
Максим Отрепьев
Всех знаний и не перечислить! Я неимоверно расширил свои знания не только по методике создания тренингов, но и по стилям его проведения, по ответственности тренера, по видам участников и способам взаимодействия. Узнал множество упражнений, и как их создавать. И еще многое другое. Очень радуюсь 39-летней поддержке, так как есть четкое понимание, что многое из того, что давали я просто не смог заметить в потоке информации и смогу это понять, получив опыт и отработав то, что взял и бережно положил в копилку тренера для дальнейшего использования.
Программа превосходит все ожидания. Столько разных методик и видов проведения тренинга о существовании которых я даже не мог предположить. Я смог попробовать себя в качестве тренера и подобрать свой стиль
Отдельное спасибо Гули за личный пример, и помощь! Мне есть на кого ровняться.
Огромное спасибо Светлане за наше сопровождение и поддержку!
Все наши учебные программы
Наши контакты:
+7 (916) 842-96-65
mosspp@mosspp.ru
Адрес:
Москва, Кутузовский проспект 34, стр.14
Почтовый адрес:
121170, г. Москва, Кутузовский проспект 34, стр.14, Московский институт психоанализа (для МШПП)
mosspp@mosspp.ru
Адрес:
Москва, Кутузовский проспект 34, стр.14
Почтовый адрес:
121170, г. Москва, Кутузовский проспект 34, стр.14, Московский институт психоанализа (для МШПП)
© 2022 Московская школа практической психологии
Следите за нами
в социальных сетях
в социальных сетях
C октября 2019 года все учебные программы реализовываются на базе Московского института психоанализа
Реквизиты Московской школы практической психологии